Загрузка
Загрузка
| Название торгов | Выполнение работ по проектированию, строительству и вводу в эксплуатацию объекта «Школьное здание на 400 мест по адресу: ул. Куусинена, влд. 25, р-н Сокол» |
| Тип | Открытый конкурс в электронной форме |
| Площадка | - |
| Начальная (максимальная сумма) | 1 393 166 173.98 |
| Размер обеспечения заявки | 0.00 |
| Размер обеспечения исполнения | 0.00 |
| Дата начала подачи заявок | 21.12.2023 12:47 |
| Дата окончания подачи заявок | 16.01.2024 10:00 |
| Дата окончания рассмотрения первых частей заявок | 01.01.1980 00:00 |
| Дата проведения | 01.01.2000 00:00 |
| Контактное лицо | Служба Одно окно |
| mostender@mos.ru | |
| Телефон | +7 (495) 957-99-77 |
| Факс | +7 (495) 957-99-77 |
| Место поставки | г. Москва, ул. Куусинена, влд. 25, р-н Сокол |
| Источник | https://zakupki.gov.ru/epz/order/notice/ok20/view/common-info.html?regNumber=0173200001423002128 |
| № | Наименование | ОКПД2 | Единица измерения | Код единицы измерения | Количество | Цена за единицу | Сумма |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Комплекс работ по подготовке проектной документации, выполнению инженерных изысканий, строительству, реконструкции объекта капитального строительства | 41.20.40.900 | УСЛ ЕД | 876 | 1.00 | 1 393 166 173.98 | 1 393 166 173.98 |
| Имя файла | Описание |
|---|---|
| Расчет НМЦК.xlsx | Расчет НМЦК(Д) |
| Протокол НМЦк+Расчет НМЦк.pdf | Протокол НМЦК(Д) |
| Проект_контракта_16110899-1.pdf | Проект контракта (договора) |
| Приложение №4 к Техническому заданию.pdf | Приложения к Техническому заданию |
| Приложение №5 к Техническому заданию.pdf | Приложения к Техническому заданию |
| Техническое задание.docx | Техническое задание |
| OpenCompetition14329050.pdf | OpenCompetition14329050.pdf |
| Прилож. к извещ. - Рекомендуемая форма.docx | Прилож. к извещ. - Рекомендуемая форма.docx |
| Приложения к контракту.rar | Приложения к контракту.rar |
| !! В_помощь_участникам_закупок.pdf | !! В помощь участникам закупок |
| Порядок рассмотрения и оценки заявок.docx | Порядок оценки заявок по критериям |